为提升同学们专业知识水平，拓宽专业知识面，同时培养集体意识，增进同学友谊，并给同学们在紧张的备考之际以调节放松心情，2020年9月23日上午10点，思政1701班的同学召开新学期 “马列书籍分享，梦想守护你我” 班级活动。
图为班长李明珠同学介绍活动精神
活动的第一个环节是“马列图书分享交流活动”。马克思主义经典著作包含着马克思主义学者所汲取的人类探索真理的丰富思想成果，研读马克思主义经典著作，是学习和掌握马克思主义理论的主要方法之一。作为思想政治教育专业的同学，我们应当多多阅读马列经典著作，提升专业基本理论素养。
同学们在三年的学习中阅读了许多经典著作，不少同学在会上分享了自己的读书感悟。其中张敏妍同学向大家讲述了恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》中的主要内容及其重要意义。她指出，恩格斯在这部著作中概述了社会主义思想的历史发展，评述了三大空想社会主义者的理论贡献和历史局限性，阐明了科学社会主义的理论来源；论述了唯物辩证法和形而上学的根本区别以及辩证唯物主义的自然观和历史观的创立过程；指出正是由于马克思创立了唯物史观和剩余价值理论，社会主义从空想变成了科学。
图为张敏妍同学分享心得
张婧玮同学分享了自己阅读《1844年经济学哲学手稿》的感悟，特别提出其中“四个异化”的思想令自己感触颇深。她指出，劳动本是人的本质，但在资本主义条件下，异化劳动使得劳动成为外在于人的东西。人在这种异化劳动中“不是肯定自己，而是否定自己，不是感到幸福，而是感到不幸，不是自由的发挥自己的体力和智力，而是使自己的肉体受折磨、精神遭受摧残”。劳动者的劳动与他的劳动产品相异化，与劳动活动相异化，与自己类本质的异化，最终与人关系相异化。
图为张婧玮同学分享读书心得
分享会后，同学们深深被马列经典所吸引，并计划购入《德意志意识形态》，《1844年经济学哲学手稿》，《哥达纲领批判》等书籍。
接着，同学们组织进行了“梦想守护家”活动，由班委发放卡片，同学们在卡片写下自己的心愿，班内同学随机抽选愿望卡片，秘密帮助愿望卡片的
TA实现愿望。
实现同学愿望的同学还能收获班级奖励。
图为班级同学听取活动介绍
通过此次班级活动，同学们不仅加深了对马列经典原著的理解，增强了阅读兴趣，提高了自己的专业素养，还传递了爱心温暖，增强了凝聚力与认同感。至此，此次班级活动圆满结束。
图为班级同学合影
